Qu'est-ce qu'un cours ?

Dans Moodle le terme de "Cours" est très restrictif. Il ne s'agit pas de mettre son "cours" au sens où on l'entend dans l'enseignement secondaire mais plutôt de disposer d'un espace de partage entre utilisateurs où on met des ressources, des activités que l'on peut rendre visibles ou non.

Un « cours » peut donc être créé par tous les membres de la communauté éducative.

Quelques exemples :

• L'équipe de direction, créé un cours Moodle dans lequel sont déposés de nombreux documents administratifs, les enseignants, les personnels sont élèves dans ce  cours.
• Les enseignants d'une discipline ont créé un cours dans lequel ils sont tous enseignants, ils peuvent ainsi mettre leurs ressources en commun.
• Un enseignant peut créer un seul cours pour une classe, ce cours est le même tout au long de l'année mais l'enseignant montre ou cache les sections ou parties qu'ils souhaite en fonction de sa progression avec les élèves.
• Dans un cours, il peut y avoir plusieurs enseignants qui ont le rôle d'enseignant, par exemple dans le cadre de l'histoire des arts, des TPE, dès qu'il s'agit d'interdisciplinarité...
• Pour montrer à un collègue le cours qu'il a créé pour ses élèves, un enseignant peut inscrire son collègue à ce cours, en tant qu'élève.

Avant de se lancer, il faut réfléchir à l’organisation de son cours.

Les questions à se poser :

• À qui mon cours est-il destiné? Aux élèves de ma classe, à tous les élèves du collège, aux collègues…
• Quel rôle leur attribuer (il est conseillé d'attribuer le rôle d'élève aux élèves) ?
• Quelle stratégie vais-je adopter pour organiser mon cours ?
  • À destination des élèves : cours par niveau, par classe, par thème d’étude…
  • À destination des collègues : cours disciplinaires (possibilité d’échanger des ressources, partager des activités…), interdisciplinaires (échanger des pratiques, des ressources autour d’un projet commun dans l’établissement : HIDA, évaluation par compétences…).